ООО "Институт дополнительного образования"
|
8 (800) 350-31-83
|
В соответствии с распоряжением Правительства от 15 октября 2012 г. № 1916-р об утверждении мероприятий по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы предусмотрена организация служб школьной медиации в образовательных учреждениях. Деятельность службы школьной медиации направлена на защиту прав и интересов детей, создание условий для формирования безопасного пространства и равных возможностей.
Проблемы и реалии современного общества не обходят стороной школы и учащихся. Растущее социальное расслоение, наличие национальных особенностей в ментальности, культуре и традициях, занятость родителей, антисоциальное, деструктивное и саморазрушительное поведение детей и подростков - все это приводит к росту агрессии и напряженности в отношениях школьников, увеличению числа конфликтов.
Что может школьная служба медиации?
Школьный медиатор занимается разрешением конфликтов и созданием позитивной атмосферы в учебном заведении. Он выслушивает учащихся, у которых возникли конфликты, содействует мирному решению споров, помогает найти взаимно приемлемые решения, которые будут учитывать интересы всех сторон. Он оказывает эмоциональную поддержку обучающимся, способствует развитию у них навыков эффективной коммуникации и конструктивного решения конфликтов.
Курс профессиональной переподготовки «Медиация в образовательной организации» предназначен для учителей, социальных педагогов, школьных психологов и других педагогических работников.
Программа курса направлена на формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области образования и науки, основной целью которого является применение медиации в образовательной организации, т.е. предупреждение, урегулирование и решение конфликтов в образовательной организации с участием нейтрального посредника (медиатора).
№ п/п |
Наименование модулей |
Общая трудоемкость,часов |
1 | История медиации. Конфликт в структуре социальных отношений. Педагогические конфликты | 42 |
2 | Сущность и основные задачи медиации. Виды медиации. Проблемы современной медиации | 44 |
3 | Процедура медиации. Требования к медиатору | 56 |
4 | Медиация как альтернативный способ разрешения педагогических конфликтов | 44 |
5 | Конфликты в образовательной организации и восстановительный подход к их разрешению | 80 |
Итоговая аттестация | 4 | |
ИТОГО |
270 |